MAESTRIA UC GERENCIA AVANZADA EN EDUCACION

HOJA DE IDENTIFICACIÓN DEL PARTICIPANTE

PROGRAMA DE EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

¿CÓMO EL HOMBRE CONOCE?

¿EL HOMBRE CÓMO PRODUCE EL CONOCIMIENTO?

¿QUÉ CORRIENTES FILOSÓFICAS SUSTENTAN ESE CONOCER, ESE PRODUCIR, ESE PROCEDER Y ESE CONVIVIR EN ESTOS TIEMPOS HISTÓRICOS?

¿CUÁL ES EL ABORDAJE ONTOLÓGICO, EPISTEMOLÓGICO, TELEOLÓGICO, AXIOLÓGICO, PRAXIOLÓGICO Y METODOLÓGICO QUE ASUME EN ESCENARIOS ACADÉMICOS ÁVIDOS DE REFLEXIÓN, ACCIÓN Y REPLANTEAMIENTOS SOCIALES, EDUCATIVOS Y ACTITUDINALES ANTE LA VIDA?

REGISTRO DE ASISTENCIA DE LOS PARTICIPANTES.

AVANCES CUANTITATIVO DE LOS PARTICIPANTES.

AVANCES CUALITATIVO DE LOS PARTICIPANTES.